Le rapport au savoir en écriture d'adolescents ayant un Trouble du Spectre de l'Autisme (TSA) sans déficience intellectuelle.

par Marie-Eve Boisvert-hamelin

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

La soutenance a eu lieu le 16-06-2020

Le document qui a justifié la délivrance du diplôme est en cours de traitement par la bibliothèque de l'établissement de soutenance.

Sous la direction de Charles Gardou et de Delphine Odier-Guedj.

Thèses en préparation à Lyon en cotutelle avec l'Université du Québec à Montréal , dans le cadre de École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon) depuis le 30-10-2014 .

Pas de résumé en français disponible.

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