École doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon)
129 thèses en cours de préparation dans l'école doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon)Extrait des plus récentes :
Les stratégies d'influence au service de l'industrie de défense française face à la concurrence internationale.
par Mohamed amine Belka sous la direction de Mariannig Le Béchec et de Renaud Eppstein . - Lyon 1
Sciences de l'information et de la communication
En préparation depuis le 08-02-2023
Les rapports entre l'éducation artistique et culturelle et apprentissage des langues-cultures étrangères : approches comparatives entre France et en Chine.
par Lihan Yu sous la direction de Jean-Charles Chabanne - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation
En préparation depuis le 01-10-2021
Des injonctions institutionnelles aux pratiques enseignantes : obstacles et leviers à l'appropriation et à la mise en oeuvre de nouvelles modalités d'enseignement de la physique. Le cas de la résolution de problèmes.
par Magali Attagnant Torresan (Torresan) sous la direction de Karine Bécu-Robinault - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation
En préparation depuis le 01-10-2021
Des femmes dans un monde d'hommes : le traitement de l'histoire des sciences et de ses personnages emblématiques dans l'enseignement des sciences physiques. Postures, conceptions et pratiques différenciées ? Approches socio-historiques et problématiques de genre.
par Rémi Benecchi sous la direction de Karine Bécu-Robinault et de Muriel Guedj . - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation
En préparation depuis le 01-10-2021
Ressentir le vivant ? Ancrage expérientiel, intimité au vivant et chair du monde
par Jean-Philippe Arias sous la direction de Kristine Lund - Lyon, École normale supérieure
Philosophie, épistémologie
En préparation depuis le 01-10-2021
Description et analyse d'un corpus de littérature web francophone
par Fanny Mezard sous la direction de Christian Côté - Lyon 3
Sciences de l'information et de la communication
En préparation depuis le 23-11-2020
Etude des gestes professionnels des enseignants et de leur pouvoir capacitant en formation continue.
par Marie-Christine Maas (Simonin) sous la direction de Luc Ria - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation
En préparation depuis le 01-10-2020
Du féminin à la honte. Enjeux et soins psychiques
par Frederique Guyetand (Winter) sous la direction de Brigitte Blanquet - Lyon 2
Psychologie
En préparation depuis le 04-02-2020
Dispositifs d’étayage de la pensée et processus de symbolisation dans les espaces inter et trans-subjectif à l’épreuve des traumatismes collectifs et des mutations des méta-cadres dans le contexte humanitaire
par Sarah Rizk sous la direction de Georges Gaillard - Lyon 2
Psychologie
En préparation depuis le 16-12-2019
Se désengager de scène scolaire à l’adolescenceUne latence nécessaire
par Karine Girard (Clara) sous la direction de Brigitte Blanquet - Lyon 2
Psychologie
En préparation depuis le 13-12-2019
Peau couplale parentale déchirée et part déchirée du Soi ; L’impact des conflits parentaux aigus et séparations ultra-conflictuelles sur l’enfant en Protection de l’enfance
par Elodie Pagliaroli (Grata) sous la direction de Albert Ciccone - Lyon 2
Psychologie
En préparation depuis le 13-12-2019
Radicalisation du mal, la banalité de la haineEssai sur les processus mis à l’œuvre dans le passage à l'acte génocidaire
par Laurence Pessinet sous la direction de Georges Gaillard - Lyon 2
Psychologie
En préparation depuis le 13-12-2019
Le comic book de super-héros, une sémiotique sous contrainte éditoriale
par Savinien Capy sous la direction de Pascal Robert - Lyon 2
Sciences de l'information et de la communication
En préparation depuis le 11-12-2019
Sciences, écologie et christianisme au prisme de la trivialité
par Claire-heloise Schweyer sous la direction de Julia Bonaccorsi et de Annelise Touboul . - Lyon 2
Sciences de l'information et de la communication
En préparation depuis le 09-12-2019
Insulte : tentative d’agrippement au "verbe qui s’est fait chair"L’expression du sentiment d’abandon chez les mineurs placés
par Glaucia Farny (Da costa neves) sous la direction de Albert Ciccone - Lyon 2
Psychologie
En préparation depuis le 08-12-2019
530 thèses soutenues dans l'école doctorale Sciences de l'éducation, psychologie, information et communication (Lyon)Extrait des plus récentes :
How do teachers support students' coordination of perception and logical reasoning in 3D dynamic geometry environments : French and Chinese cases
par Mingyu Shao sous la direction de Luc Trouche et de Jiansheng Bao . - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation
Soutenue le 13-12-2022
Influence du contexte socio-culturel et du niveau scolaire sur la réalisation de tâches en sciences : liens entre caractéristiques des tâches et compréhension des élèves
par Mylène Duclos sous la direction de Florence Le Hebel - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation
Soutenue le 23-09-2022
From potential to practical variations in the teaching of functions : contrasting Chinese and French cases in two upper secondary schools
par Luxizi Zhang sous la direction de Luc Trouche et de Jiansheng Bao . - Lyon, École normale supérieure
Sciences de l'éducation, spécialité Didactique des mathématiques
Soutenue le 15-09-2022
Devenir-personnages : les enfants et ce qu’ils créent dans le dispositif " Le cinéma, cent ans de jeunesse "
par Élise Tamisier sous la direction de Gilles Boudinet - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 01-07-2022
La modélisation en mathématiques : historicité, épistémologie et perspectives institutionnelles internationales : quels besoins pour les enseignants de mathématiques ?
par Valentin Roussel sous la direction de Jana Trgalová - Lyon
Mathématiques
Soutenue le 17-06-2022
Le mouvement borderline de la personnalité chez le sujet âgé : enjeux diagnostiques et psychopathologiques
par Johane Le goff sous la direction de Jean-Marc Talpin et de Franck Rexand-Galais . - Lyon
Psychologie
Soutenue le 29-03-2022
Faire face à l'infection au VIH/Sida en Guyane : une étude en psychologie sociale de la santé sur les processus d'ajustement des professionnel.le s de l'accompagnement et des personnes vivant avec le VIH dans un contexte multiculturel
par Anne-Sophie Petit sous la direction de Marie Préau - Lyon
Psychologie
Soutenue le 10-02-2022
Récits photographiques de la ville en événement dans les médias sociaux. : Entre industrialisation du regard et sens des collections.
par Oriane Piquer-Louis sous la direction de Julia Bonaccorsi et de Elöd Egyed-Zsigmond . - Lyon
Sciences de l'information et de la communication
Soutenue le 03-02-2022
De l’absence apparente de demande de soin à sa subjectivation dans un dispositif d’insertion sociale : Une clinique au risque de ses modalités de transfert
par Marilyne Bertrand sous la direction de Jean-Pierre Durif-Varembont - Lyon
Psychologie
Soutenue le 31-01-2022
L’errance dans la clinique des démences en institution : approche psychanalytique
par Priscilla Kosiak Poitevin sous la direction de Jean-Marc Talpin - Lyon
Psychologie
Soutenue le 14-12-2021
Le rachat social dans les orphelinats milanais entre la fin du XIXe siècle et le début du XXe siècle : étude de cas : les"Martinitt" et les "Stelline"
par Chiara Giovinazzo sous la direction de Yves Verneuil - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 14-12-2021
Construction et déconstruction de l'ordre du genre au sein d'une UFR STAPS
par Noémie Drivet sous la direction de Philippe Liotard et de Cécile Ottogalli-Mazzacavallo . - Lyon
Sociologie
Soutenue le 10-12-2021
Job crafting et ressources socio-organisationnelles : accompagner le processus d'empowerment chez les salariés SNCF
par Matthis Ravelonarivo sous la direction de Philippe Sarnin - Lyon
Psychologie
Soutenue le 10-12-2021
L'activité des enseignants des écoles primaires en Tunisie au carrefour de leur formation, de leurs pratiques ordinaires et de leur relation à l'inspection : routines, conflits, effets.
par Habib Hadj Amor sous la direction de André Désiré Robert et de Abdelmajid Naceur . - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 09-12-2021
Représentations socioprofessionnelles et effets du genre : L’exemple des étudiants en soins infirmiers
par Jean Maillet-Contoz sous la direction de Gilles Combaz et de Christine Morin-Messabel . - Lyon
Sciences de l'education
Soutenue le 29-11-2021
Les relations franco-kényanes dans les courses de fond (1960-2021) : un processus postcolonial particulier
par Cyril Thomas sous la direction de Bastien Soulé et de Pascal Charroin . - Lyon
Histoire et Sociologie
Soutenue le 23-11-2021
Approcher le vif du sujet par sa parole biographique : Nodosité biographique, herméneutique itinérante, éthique du vague et clinique narrative
par Gwenaël Boudjadi sous la direction de Philippe Foray - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 10-11-2021
Les perceptions des pédagogies innovatrices en Chine contemporaine : Exemple des écoles privées chinoises
par Jing Wang sous la direction de Noëlle Monin - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 29-10-2021
La douleur chronique et l'intersubjectivité : Processus paradoxaux : Entre incorporation agie de l'objet et retour hallucinatoire
par Laura Tatiana Camacho Hernandez sous la direction de Anne Brun - Lyon
Psychologie
Soutenue le 11-10-2021
L’étude de la stratégie d’apprentissage par cœur des étudiants chinois dans le contexte de l’enseignement supérieur français
par Di Wu sous la direction de Laurent Cosnefroy - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 08-10-2021
La dynamique coordination – coopération dans le travail enseignant : Une ethnographie du travail collectif inter-degrés en éducation prioritaire
par Chloe Lecomte sous la direction de Françoise Lantheaume - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 15-09-2021
Approche énactive de l'appropriation des artefacts numériques : Le cas des enseignants du secondaire à Kinshasa (RDC)
par Jean-Christophe Tshimpaka Bodumbu sous la direction de Stéphane Simonian - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 05-07-2021
Construire, transmettre et s’approprier des savoirs sur le cancer et la chimiothérapie orale : Une étude psychosociale située dans la perspective théorique des représentations sociales
par Thibaud Marmorat sous la direction de Marie Préau - Lyon
Psychologie
Soutenue le 28-06-2021
Le refus du féminin et ses déclinaisons chez les femmes : propositions métapsychologiques
par Cécile Hamm sous la direction de Patricia Attigui - Lyon
Psychologie
Soutenue le 15-06-2021
La formation initiale des professeur.es des écoles : discours et pratiques sur les stéréotypes et contre-stéréotypes de sexe
par Julie Devif sous la direction de Nikos Kalampalikis et de Christine Morin-Messabel . - Lyon
Psychologie
Soutenue le 28-04-2021
Internationalisation de l’enseignement supérieur et mobilité des étudiants, les rapports Chine-France. Histoire et actualité. L’exemple de Lyon : Une analyse des facteurs « push-pull » influençant les retours et non-retours des étudiants chinois
par Meijuan Lu sous la direction de André Désiré Robert - Lyon
Sciences de l'education
Soutenue le 25-02-2021
L’hallucination, l’hallucinatoire et la pensée animiste chez le sujet âgé dément
par Linda Hadj Houaoui sous la direction de Jean-Marc Talpin - Lyon
Psychologie
Soutenue le 02-02-2021
Figures et destins de l’effacement psychique : processus et topique d’effacement psychique
par Florence Vial Aubey sous la direction de Anne Brun - Lyon
Psychologie
Soutenue le 25-01-2021
Intentions et processus psychiques dans les prises de décisions à la place d autrui : Recherche menée auprès de professionnel·les de soins palliatifs
par Célia Cristia sous la direction de Jean-Marc Talpin et de Régis Aubry . - Lyon
Psychologie
Soutenue le 15-01-2021
Approche écologique du comportement motivé et EIAH gamifié : Le cas d’une activité d’apprentissage du calcul littéral en 4ème.
par Stéphanie Dumas sous la direction de Stéphane Simonian - Lyon
Sciences de l'éducation
Soutenue le 14-01-2021
