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des thèses françaises
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La chanson française comme outil didactique : pour un nouvel enseignement / apprentissage de l'oral en classe de FLE en Syrie
FR |
EN
| Auteur / Autrice : | Rasha Zghaibeh |
| Direction : | Gisèle Pierra |
| Type : | Thèse de doctorat |
| Discipline(s) : | Sciences du langage |
| Date : | Soutenance le 17/12/2019 |
| Etablissement(s) : | Montpellier 3 |
| Ecole(s) doctorale(s) : | École doctorale Langues, Littératures, Cultures, Civilisations (Montpellier ; 1991-....) |
| Partenaire(s) de recherche : | Laboratoire : DIPRALANG (Montpellier) - Laboratoire de linguistique diachronique- de sociolinguistique et de didactique des langues / DIPRALANG |
| Jury : | Examinateurs / Examinatrices : Ksenija Djordjević |
| Rapporteurs / Rapporteuses : Mohamed Embarki, Georges Daniel Véronique | |
| DOI : | 10.70675/c86c2404z31daz4306z88c2zd1c63e86b09c |
Mots clés
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Résumé
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Développer le rôle des outils ludiques dans l'apprentissage et l'acquisition des langues étrangères.