L’ouverture et la clôture de l’interaction dans la visite familière en France et en Jordanie : une approche multimodale

Opening and closing of the interaction in familiar visits in France and Jordan

• Auteur / Autrice : Faten Mansi
• Direction : Véronique Traverso
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sciences du langage
• Date : Soutenance le 30/09/2014
• Etablissement(s) : Lyon 2
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Lettres, langues, linguistique, arts (Lyon ; 2007-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Interactions, corpus, apprentissages et représentations (Lyon, Rhône ; 2003-....)
• Jury : Président / Présidente : Joseph Dichy
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Loubna Dimachki
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Lucas Greco, Lina Choueiri

Mots clés

Mots clés contrôlés

Interlocution (linguistique)

Jordanie

France

Analyse de la conversation

Mots clés libres

Interaction

Visite

Analyse du Discours en Interaction

Politesse

Salutations

Séquence

Interaction

Visit

Analysis of Discourse in Interaction

Politeness

Greeting

Sequence

Résumé

L’objet de cette recherche réside dans l’étude de l’interaction dans des visites familières en France et en Jordanie. Il concerne plus particulièrement l’analyse des deux séquences encadrantes de l’interaction : la séquence d’ouverture et la séquence de clôture. La méthode comparative a été adoptée afin de dégager les échanges et les actes qui composent ces séquences dans les deux pays. Cette étude a montré que la plupart des actes de langages sont attestés dans les deux corpus. Ce qui change, c’est la modalité de production et le fonctionnement des actes dans l’interaction. La formulation des actes lors de l’ouverture et de la clôture reflète les valeurs sociales et le profil socio-culturel des locuteurs français etjordaniens, tels qu’ils apparaissent dans les interactions de tous les jours.

The aim of this research is to study interaction in familiar visits in France and Jordan. It focuses particularly on the two framing sequences of interaction: the opening sequence, and the closing sequence. A comparative method was adopted to describe the exchanges and acts that make up these sequences in the two countries. The study showed that most acts are used in each corpus. The differences concern the mode of production and functioning of these acts in the interaction. Their formulation in the opening and closing sequence reflects the social values and the socio-cultural profile of French and Jordanian speakers, as they appear in everyday interaction.