Profil de sonorité et traitement de la syllabe chez l'apprenti-lecteur

Sonority profile and syllabe processing in french beginning readers

• Auteur / Autrice : Bruno De Cara
• Direction : Jean-Émile Gombert
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Psychologie
• Date : Soutenance en 1998
• Etablissement(s) : Dijon
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire d'Etude de l'Apprentissage et du Développement (LEAD) (Dijon ; 1989-....)
• Jury : Président / Présidente : Michel Fayol
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Jean-Émile Gombert, Pascale Colé, Usha Goswami
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Jonathan Grainger, Michèle Kail

Mots clés

Mots clés contrôlés

Lecture

Phonologie

Syllabation

Résumé

D'un point de vue linguistique, une hiérarchie de sonorité a été décrite en référence au degré d'ouverture du chenal aérien. Selon cette échelle, les voyelles sont les sons les plus ouverts, suivies dans un ordre décroissant par les consonnes liquides, nasales, fricatives et plosives (obstruction complète du chenal aérien). La syllabe peut être définie comme un noyau vocalique (qui représente un pic de sonorité) éventuellement encadré par des suites consonantiques (progressivement décroissantes en sonorité). Trois séries d'expériences ont été conduites afin d'examiner les implications psychologiques de l'échelle de sonorité. Les résultats ont montré que le contraste de sonorité entre attaque et rime a facilité le traitement de la syllabe. En revanche, le contraste de sonorité entre noyau et coda a réduit la cohésion de la rime et inhibe son utilisation comme unité de traitement. Ces résultats sont en accord avec un certain nombre d'observations inter-langues selon lesquelles le profil de sonorité de la syllabe préférée (d'un point de vue phonotactique) croit de façon maximale au début et décroit de façon minimale à la fin.

From a linguistic point of view, a sonority hierarchy has been described in reference to the degree of opening of the vocal tract. According to this scale, vowels are the most open sounds, followed in decreasing order by glides, liquids, nasals and obstruents (which include fricatives and stops) (airstream maximally obstructed). The syllable can be defined as a vocalic nucleus (which represents a peak of sonority) possibly surrounded by consonantal margins (which are progressively decreasing in sonority value). Three series of experiments were carried out to examine the psychological implications of the sonority hierarchy. The results showed that a high level of sonority contrast between onset and rime facilitated syllable processing. On the other hand, a high level of sonority contrast between nucleus and coda reduced the cohesion of the rime and inhibited its use as a processing unit. These findings are in agreement with cross-linguistic observations according to which the sonority profile of the preferred syllable (phonotactics permitting) rises maximally at the beginning and drops minimally at the end.