Génériques et noms d'humains : généralisations, généralisations restreintes, stéréotypes

Generics and human nouns : generalizations, restricted generalizations and stereotypes

• Auteur / Autrice : Ismaël Zaidi
• Direction : Laure Gardelle
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Etudes anglophones
• Date : Inscription en doctorat le 01/09/2023
• Etablissement(s) : Université Grenoble Alpes
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale langues, littératures et sciences humaines (Grenoble ; 1991-....)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles

Mots clés

Mots clés libres

Linguistique anglaise

Généricité

Référence

Stéréotypes

English linguistics

Genericity

Reference

Stereotypes

Résumé

Les généralisations sur les humains (tourists, the typical American, a student) ont ceci de particulier qu'elles font entrer dans le champ de la linguistique anglaise des problématiques sociales et psychologiques. De telles généralisations mettent en lumière un gradient d'acceptabilité qui dépend aussi bien du domaine de la syntaxe que du domaine sémantique. Cette thèse a pour objectif premier de définir l'opération même de généralisation et d'expliquer par quels moyens propres à la linguistique anglaise elle est transférée en discours. L'étude des formes grammaticales des généralisations occupe donc une place prépondérante. Afin de mettre en évidence les outils dont disposent les sujets pour moduler des généralisations qui peuvent ne pas être acceptables sous une forme grammaticale donnée, il est important d'élargir cette étude aux généralisations restreintes. Une part majeure est assignée à l'étude d'adjectifs qui renvoient à des types, mais ces travaux portent également sur la modification de la portée de la référence à la classe par l'ajout de syntagmes prépositionnels ou de relatives déterminatives. Dans cette perspective de mise en miroir des généralisations et des généralisations restreintes, l'étude fait appel à la psychologie sociale pour expliquer le passage du type au stéréotype qui accompagne habituellement l'ajout d'un modifieur. Les questions de types de groupes humains, du contenu sémantique du modifieur ou du nom tête, de la forme grammaticale du syntagme et des prédicats associés en discours mènent alors ces recherches.

The main feature of generalizations over humans (tourists, the typical American, a student) is that they make for a combination of English linguistics and social and psychological issues. Such generalizations shed light on a gradient of acceptability which relies on syntax as well as semantics. This thesis explores this field by first defining the operation of generalization and explaining how it is expressed linguistically. The analysis of syntax is thus given a prominent position. It is essential to expand the scope of this study to restricted generalizations, for they illustrate the tools available to speakers when modulating generalizations semantically inappropriate under one given grammatical form. A large part is assigned to the analysis of adjectives denoting types, but the study also deals with the modification of the scope of the reference to a group through prepositional phrases or defining relatives. In order to establish a connection between generalizations and restricted generalizations, the study appeals to social psychology in order to explain the passage from type to stereotype that usually comes along the presence of a modifier. The issues of types of human groups, of semantic content of the modifier or of the noun phrase, of grammatical forms, and of what is predicated of a given group thus lead this study.