Le court-metrage espagnol au xxième siècle : present et futur d'un motivant materiel didactique

par Maria teresa Guilbert (Fuertes rodriguez)

Projet de thèse en Études hispaniques

Sous la direction de Jean-Claude Seguin.

Thèses en préparation à Lyon , dans le cadre de École doctorale Lettres, langues, linguistique, arts (Lyon) depuis le 07-02-2011 .

Résumé

Le thème est l'utilisation du court-métrage dans l'enseignement de l'espagnol langue étrangère 'ele'.le fort potentiel didactique du cinéma peut être utilisé por transmettre des contenus linguistiques et culturels. d'après le cadre européen commun de référence 'cecr' nous devons orienter notre enseignement vers l'action pour être en accord avec le fait que l'apprenant est un'agent social', un 'locuteur interculturel' et un 'apprenant autonome'. nous pouvons par conséquent utiliser le cinéma comme un moyen pour arriver à cette action dans les différentes compétences prônées par le cadre. le court-métrage nous offre la possibilité de travailler les différentes compétences avec une oeuvre complète. nous pouvons l'exploiter dans sa totalité ou aussi de façon séquentielle mais nous pourrons toujours la montrer du début à la fin dans une séance sans rester sur l'inachevé de l'histoire. notre corpus est une collection de dix dvd éditée par la fnac espagne entre 2000 et 2005. : los mejores cortometrajes del cine espagnol. tous les courts-métrages ont été réalisés entre 1998 et 2005. dans cette collection d'une centaine de cour-métrage de différents genres cinématographiques (drames, comédies, thrillers...) nous avons une majorité d'oeuvres en relation avec espagne contemporaine. nous écarterons ceux qui feront référence à l'amérique latine ou tout autre continent ou pays.

Pas de résumé disponible.