Stimulation dichotique pour l'aide aux apprenants de l'anglais L2, dyslexiques ou non : conception et validation d'un programme d'entraînement informatisé.

par Margot Bouhon

Thèse de doctorat en Physiologie et biologie des organismes - populations - interactions

Sous la direction de Barbara Tillmann et de Nathalie Bedoin.

Thèses en préparation à Lyon , dans le cadre de Neurosciences et Cognition (NSCo) , en partenariat avec Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon (equipe de recherche) depuis le 05-11-2019 .


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