Thèse en cours

Apprentissage du français et valorisation de la langue maternelle. Un dispositif pédagogique original pour l'appropriation de l'écrit.

FR
Auteur / Autrice : Rosella Avveduto
Direction : Martine Marquillo-larruy
Type : Projet de thèse
Discipline(s) : Sciences du langage - linguistique
Date : Inscription en doctorat le 04/09/2017
Etablissement(s) : Lyon 2
Ecole(s) doctorale(s) : Lettres, Langues, Linguistique, Arts
Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Interactions, corpus, apprentissage, représentations