Biais d'autoévaluation de compétence en mathématiques et en français chez les élèves de CM2 et de 6ème : un déterminant de l'autorégulation des élèves médiatisé par la clairvoyance des attentes du professeur et la motivation intrinsèque envers ces deux disciplines.

par Dominique Pigiere

Thèse de doctorat en Psychologie

La soutenance a eu lieu le 13-06-2022

Le document qui a justifié la délivrance du diplôme est en cours de traitement par la bibliothèque de l'établissement de soutenance.

Sous la direction de Jacques Py.

Thèses en préparation à Toulouse 2 , dans le cadre de Comportement, Langages, Education, Socialisation, Cognition (CLESCO) , en partenariat avec CLLE - Cognition Langues Langage et Ergonomie (UMR 5263) (equipe de recherche) depuis le 01-10-2015 .

mots clés

• Sciences humaines et Humanités

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