Quand la race fait école : place et rôle de la race dans l'activité professionnelle des enseignant.es des territoires hyper-paupérisés

par Laura Foy

Thèse de doctorat en Sciences de l'education

La soutenance a eu lieu le 24-03-2023

Le document qui a justifié la délivrance du diplôme est en cours de traitement par la bibliothèque de l'établissement de soutenance.

Sous la direction de Nicolas Sembel.

Thèses en préparation à Aix-Marseille , dans le cadre de Cognition, langage, éducation (356) , en partenariat avec Apprentissages, Didactiques, Evaluation, Formation (equipe de recherche) depuis le 16-11-2017 .

Pas de résumé en français disponible.

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