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Frédéric Tupin a rédigé la thèse suivante :

Efficacité pédagogique et utilisation d'un médium privilégié (?), la télévision : médiation culturelle, médiation didactique

par Frédéric Tupin sous la direction de Louis Porcher et de Gabriel Langouët . - Paris 5

Sciences de l'éducation

Soutenue en 1994

Frédéric Tupin a dirigé les 3 thèses suivantes :

De l'observation des pratiques des maîtres débutants : éléments de compréhension des organisateurs de pratiques typiques

par Christine Françoise sous la direction de Frédéric Tupin - La Réunion

Sciences de l'éducation

Soutenue le 03-12-2016

Qualité de l'éducation au Burkina-Faso : efficacité des enseignements-apprentissages dans les classes des écoles primaires

par Étienne Ouédraogo sous la direction de Frédéric Tupin - La Réunion

Sciences de l'éducation

Soutenue le 28-09-2016

Les élèves allophones à l'épreuve de l'apprentissage d'une langue seconde : des politiques éducatives au processus de compréhension

par Delphine Guedat-Bittighoffer sous la direction de Frédéric Tupin et de Marie-Ange Dat . - Nantes

Sciences du langage

Soutenue en 2014

Frédéric Tupin a été président de jury des 3 thèses suivantes :

Les ressources au cœur des pratiques des professeurs de mathématiques : le cas de l'enseignement d'exploration MPS en seconde

par Chantal Tufféry-Rochdi sous la direction de Dominique Tournès et de Luc Trouche . - La Réunion

Didactique des mathématiques

Soutenue le 17-06-2016

Du cahier de l’élève à l’activité enseignante en classe de français : étude de la trace écrite d’une séance de lecture, du CM2 à la 6è

par Aurore Promonet sous la direction de Daniel Niclot - Reims

Sciences de l'éducation

Soutenue le 10-11-2015

Appropriation de l'ordinateur et d'internet dans les points d'accès public : les cas comparés de Brest, de Saint-Denis de La Réunion et d'Antananarivo

par Ny aina Rakotomalala Harisoa sous la direction de Michel Watin et de Annabelle Boutet . - La Réunion

Sciences de l'information et de la communication

Soutenue le 28-09-2012

Frédéric Tupin a été rapporteur des 2 thèses suivantes :

De la variabilité du rapport des enseignants de l’école primaire à l’orthographe appréhendée comme une norme sociale : discours et pratiques

par Catherine Combalier-Combaz-Champlaine sous la direction de Marie-Laure Elalouf - Cergy-Pontoise

Sciences du langage - Cergy

Soutenue le 23-11-2017

Approche collaborative de la mise en place d'un dispositif d'apprentissage des langues MoDiMEs à l'Université de Nantes : comment enclencher le processus de distanciation culturelle dans le cadre d'une préparation à la mobilité internationale ?

par Vaitea Jacquier sous la direction de Marie-Françoise Narcy-Combes et de Hervé Quintin . - Nantes

Sciences du langage

Soutenue le 20-10-2017

Frédéric Tupin a été membre de jury des 2 thèses suivantes :

Génèse et évolution des compétences des élèves à la fin de l'école maternelle : éléments d'analyse à partir de données de panel et d'une expérimentation musicale

par Aurélie Lecocq sous la direction de Bruno Suchaut - Dijon

Sciences de l'éducation

Soutenue le 21-05-2012

Apprentissage de l'anglais et éveil aux langues à l'école primaire : développement et transfert de compétences métalinguistiques dans le cadre d'une didactique intégrée

par Martine Kervran sous la direction de Michel Candelier - Le Mans

Sciences du langage

Soutenue en 2008