Différences culturelles enseignants-institutions-élèves en lycée professionnel, une approche à travers l’adaptation pédagogique d’un exercice d’écriture poétique
FR
Auteur / Autrice : | Vincent Mermet |
Direction : | Nadja Acioly-regnier |
Type : | Projet de thèse |
Discipline(s) : | Sciences de l'education |
Date : | Inscription en doctorat le 11/12/2017 |
Etablissement(s) : | Lyon 2 |
Ecole(s) doctorale(s) : | Education Psychologie Information Communication |
Partenaire(s) de recherche : | Equipe de recherche : Interactions, corpus, apprentissage, représentations |