Forestiers et foresterie au Canada : Genèse et développement d'une science appliquée dans les provinces de l'Est (années 1880 - années 1940)

Foresters and Forestry in Canada : Beginnings and Development of an applied Science in the eastern Provinces (1880s-1940s)

• Auteur / Autrice : Lisa Martone
• Direction : Béatrice Craig, Pierre Cornu
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Histoire
• Date : Soutenance le 27/10/2022
• Etablissement(s) : Lyon 2 en cotutelle avec Université d'Ottawa
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences sociales (Lyon)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire d'études rurales (Lyon)
• Jury : Président / Présidente : Anne Rivière-Honegger
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Eda Kranakis, Charles-François Mathis
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Maude Flamand-Hubert, Jean-Yves Puyo

Mots clés

Mots clés contrôlés

1870-1914

1900-1945

Canada

Foresterie

Mots clés libres

Histoire

Science

Environnement

Forêt

Foresterie

Canada

History

Science

Environment

Forest

Forestry

Canada

Résumé

À partir des années 1880, les problèmes rencontrés par les forestiers sur l’ensemble du globe (feux de forêts, invasions d'insectes, raréfaction des ressources ligneuses) stimulèrent une intense production de savoirs sur les environnements forestiers et suscitèrent une vaste internationalisation des sciences forestières. Les échanges, les emprunts, mais aussi les polémiques scientifiques entre forestiers, occasionnées par des rapports à la nature et au territoire divers, et par la confrontation avec des environnements forestiers complexes, tissèrent la trame d’un dialogue transnational par le biais duquel se fabriquèrent des "territoires scientifiques" propres, et des compétences particulières. En retraçant la circulation des connaissances et des pratiques forestières dans l’est du Canada (Québec, Ontario, et Nouveau-Brunswick) entre les années 1880 et 1940, à la croisée des influences européenne et nord- américaine, ce travail de recherche met en lumière les dynamiques de mise en science de la nature à l’échelle transatlantique, mais aussi le processus d’hybridation des théories et des pratiques au niveau local. L’étude diachronique du développement de la foresterie dans les provinces de l’est du Canada révèle en effet les motivations mais aussi les limites économiques, culturelles, et écologiques des transferts de pratiques forestières héxogènes sur le territoire canadien, et contribue plus largement aux travaux portant sur la dynamique des sciences, sur la manière dont elles se construisent, ainsi que sur leur « géographie variable ». Au cours du premier XXème siècle, la foresterie de l’Est du Canada s’affirma en effet comme une science forestière hybride suivant son propre agenda économique et scientifique, sélectionnant à diverses sources extérieures les apports jugés pertinents, et les combinant avec les méthodes développées sur son propre terrain.

Beginning in the 1880s, foresters around the world faced problems such as forest fires, pest infestations, and the shrinking of timber resources. This stimulated the intensification of research activities on forest environments and brought about a large-scale globalization of forestry science. Distinct scientific spaces and specific competencies emerged from a transnational dialogue characterized by exchanges and appropriations, but also by scientific disputes shaped by a variety of approaches towards nature and landscapes, as well as confrontations with complex forest environments.This thesis retraces the ways in which forestry knowledge and practices circulated in eastern Canada (Quebec, Ontario, New Brunswick), at the crossroad between European and American influences, from the 1880s to the 1940s. It sheds light on the forces that contributed to their transformation into a transatlantic science, as well as on the process of blending theories and practices on the ground. Studying the development over time of the science of forestry in eastern Canada uncovers the reasons behind the importation of foreign forestry practices on the Canadian soil, but also the economic, cultural, and ideological limits of those transfers. More broadly, it contributes to the literature examining the ways sciences evolve, the manner in which they are constructed, and their geographic contingencies. In the first half of the 20th century, eastern Canadian forestry emerged as a hybrid discipline pursuing its own economic and scientific agenda. It selected from various external sources the elements it judged relevant and combined them with methods developed on its own soil.