Les formes de la contestation sociale en milieu universitaire en Algérie

Social protest in academia in Algeria

• Auteur / Autrice : Fayçal Izedaren
• Direction : Aïssa Kadri
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Sociologie
• Date : Soutenance en 2014
• Etablissement(s) : Paris 8
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale Sciences sociales (Saint-Denis, Seine-Saint-Denis ; 2000-....)

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Enseignement supérieur -- Réforme

Enseignants -- Syndicats

Mouvements étudiants

Résumé

Comme le nom de la thèse l’indique, on aborde dans ce document la contestation sociale en milieu universitaire en Algérie. Nous avons abordé l’institution dans sa globalité, notamment le processus de l’élargissement du réseau universitaire, ainsi que le processus des réformes universitaires et les transformations sociopolitiques de l’université en rapport avec la société, en adoptant une approche descriptive et historique. Il s’agit d’analyser le processus de la cristallisation des formes de contestation sociales dans le champ universitaire, à travers l’action des organisations étudiantes, ainsi que les syndicats des enseignants, et de repérer les formes nouvelles. Celles-ci manifestent une ampleur sans précédent de l’anomie de l’université. Cette recherche se focalisera également sur les rapports des mouvements contestataires avec les institutions et les pouvoirs en montrant les effets notamment à travers les transformations sociopolitiques. Seront utilisées les méthodes d’analyse descriptive et historique, pour rendre compte du milieu universitaire étudié aussi bien que les antécédents historiques des évènements, il s’agit aussi d’éclairer sur les processus de l’enseignement et de formation, ainsi que la formation des structures de contestation en milieu universitaire en Algérie.

As the title of the present thesis suggests, we discuss in this paper the social protest in Algeria in the university environment. We discussed the institution as a whole, including the process of enlargement of the university network, and the process of university reforms and the socio-political transformations of the university in relation to society, by adopting a descriptive and historical approach. We analyzed the process of forming of social protest ways in the university through the action of the student organizations and teachers' unions, and identified new forms and methods of protest. Our analysis shows an unprecedented ampleness of the University anomia. This research also focuses on relationships of the protest movements with the institutions and the authorities by showing their effects mainly through sociopolitical transformations. We will use descriptive and historical analysis methods to shed light on the studied university field and the historical events. We will also describe the process of teaching and trainings as well as the development of protest structures in the university field in Algeria.