Voir et concevoir : les théâtres de machines (XVIe-XVIIIe siècle).

Seeing and designing : theaters of machines (16th-18th century)

• Auteur / Autrice : Benjamin Ravier
• Direction : Anne-Françoise Garçon
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Histoire moderne et contemporaine
• Date : Soutenance le 12/09/2013
• Etablissement(s) : Paris 1
• Ecole(s) doctorale(s) : École doctorale d'Histoire de l'Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (Paris ; 1992-....)
• Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Equipe d'accueil Modernités et révolutions (Paris ; 2006-2013)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Centre d'histoire des techniques (Paris ; 199.-2008)
• Jury : Président / Présidente : Pascal Brioist
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : Anne-Françoise Garçon, Hélène Vérin, Pascal Dubourg Glatigny, Jean-Luc Chappey
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Jakob Vogel

Mots clés

Mots clés contrôlés

Topique (logique)

Machines

Modèles techniques

1500-1800

Théâtre à machines

Histoire du livre

Technique -- Histoire

Mots clés libres

Pensée européenne

European thought

Résumé

Les théâtres de machines, ces livres montrant en séries des treuils, des grues, des pompes et des moulins ont été largement sous-estimés par l'historiographie. Pourtant ils influencèrent la conception de machines jusqu'au XIXe siècle. Cette thèse analyse les évolutions du genre et de sa réception dans les divers pays d'Europe entre XVIe et XVIIIe siècle. Cette histoire met à jour la lente construction d'une pensée européenne sur les machines, une pensée conceptuelle à la fois technique et sociétale. Artifice du génie humain, la machine suscite fantasmes, craintes et espoirs, ce qui incite les auteurs à développer une pédagogique neuve. Au cœur de ces problématiques : une tension entre la complexité des machines et un savoir mécanique incomplet, entre matérialité et théorie, entre montrer et rendre compte, entre voir et concevoir la machine dans sa matérialité et ses enjeux.

Theaters of machines »books showing sets of windlasses, cranes, pumps and mills-- have been underestimated to a large extent by historiography. Yet, they have influenced the conception of machines up to the 19th century. This thesis analyses the evolution of this category of books and its reception in various European countries between the 16th and 18th centuries. This work presents the development of a European conception of machines that is both technical as well as social. Artifices of human ingenuity, machines generate fantasies, fears and hopes, prompting the authors to develop a new course of teaching. At the heart of these issues lies a tension between the complexity of the machinery and an incomplete mechanical knowledge, between materiality and theory, between presenting and reporting, between seeing and designing the machine within its materiality and challenges.