Effet des connaissances sur l'extension des limites

Effects of knowledge on boundary extension

• Auteur / Autrice : Emmanuelle Menetrier
• Direction : André Didierjean
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Psychologie
• Date : Soutenance le 18/02/2011
• Etablissement(s) : Besançon
• Ecole(s) doctorale(s) : Ecole doctorale Langages, Espaces, Temps, Sociétés (Besançon ; 1991-2016)
• Partenaire(s) de recherche : Laboratoire : Laboratoire de Psychologie (Besançon)
• Jury : Président / Présidente : Didier Truchot
• Jury : Examinateurs / Examinatrices : André Didierjean, Didier Truchot, Cédric Bouquet, Thierry Ripoll
• Jury : Rapporteurs / Rapporteuses : Cédric Bouquet, Thierry Ripoll

Mots clés

Mots clés contrôlés

Conduite automobile

Cognition

Psychologie cognitive

Perception spatiale

Perception visuelle

Mots clés libres

Connaissances

Expertise

Emotions

Boundary extension

Knowledge

Expertise

Emotions

Résumé

L’extension des limites (boundary extension, Intraub & Richardson, 1989) fait référence à unedistorsion de la mémoire visuo-spatiale survenant suite à la perception de scènes. Celle-ci setraduit par une tendance à surestimer l’étendue de la scène préalablement perçue,l’observateur se remémorant des détails que ne contenait pas la scène originale, mais que lecontexte rend plausible d’inférer. Bien que décrite comme robuste, quelques recherchesmenées ces dernières années en suggèrent la modulation par certaines caractéristiques propresà l’observateur (Mathews & Mackintosh, 2004 ; Munger, Owens, & Conway, 2005).L’ensemble des études présentées ici s’inscrit dans cette lignée, en testant à la fois le rôle desconnaissances préalables - que celles-ci soient relatives à la structure environnante de la scèneperçue, ou qu’il s’agisse de connaissances expertes - et le rôle de la réactivité de l’individu àcertains stimuli de nature émotionnelle. L’ensemble des résultats observés fait état d’unemodulation de l’extension (i.e. réduction, voire annulation) par les facteurs décrits ci-dessus.

Boundary extension phenomenon (Intraub & Richardson, 1989) refers to a memory distortionoccuring when an observer tends to remember a perceived scene. Subjects generally tend tooverestimate the scope of the scene, including to their representation details that the originalscene did not contain, but likely to be present. Although BE is described as a robustphenomenon, observer’s chacteristics can modulate it (Mathews & Mackintosh, 2004 ;Munger, Owens, & Conway, 2005). Studies exposed here intend to examine in more detailthis question, by testing the effects of knowledge relative to larger scene context, expertknowledge, or reactivity of the observer to emotional stimuli on the phenomenon. Our resultsshow a modulation of BE (i.e. reduction, or disappearance) by these factors