Ontogenèse des préférences du canari domestique commun (Serinus canaria) pour différents paramètres acoustiques du chant des mâles

par Magali Pasteau

Thèse de doctorat en Neurosciences. Éthologie et cognition comparées

Sous la direction de Michel Kreutzer et de Laurent Nagle.

Soutenue en 2007

à Paris 10 .

mots clés

• Canari
• Sélection sexuelle chez les animaux
• Chant des oiseaux
• Ontogenèse

Résumé

Au cours de cette thèse, nous avons tenté de mieux cerner la mise en place des préférences acoustiques des femelles de canari (Serinus canaria) afin de comprendre son rôle dans le choix du partenaire sexuel et de mieux appréhender le développement et l’évolution du chant des mâles. Dans ce but, nous avons dans un premier temps réalisé une série d’expériences afin d’étudier les prédispositions et les préférences des femelles quant à différentes caractéristiques structurales des « phrases sexy » du chant des mâles telles que le niveau de fréquence, l’intensité, la modulation d’amplitude ou encore la durée de ces phrases. Puis, nous avons évalué l’âge auquel les jeunes mâles et femelles exprimaient des capacités à discriminer entre des chants homospécifiques et hétérospécifiques. L’ensemble de nos résultats semble indiquer que pour les facteurs acoustiques testés, l’apprentissage maintiendrait et/ou renforcerait des prédispositions déjà présentes s’exprimant à l’âge de dix jours.

Titre traduit

Preference ontogenesis of domesticated canaries (Serinus canaria) for different acoustic parameters of male song

Résumé

During this thesis, we tried to determine the acoustic preferences of female canaries (Serinus canaria) in order to better understand their roles in partner choice and to better apprehend the processes which could guide the development and the evolution of male song. First, we realized a series of experiments to study predispositions and preferences of females for different structural characteristics of male “sexy phrases” as frequency level, intensity, amplitude modulation or duration of these phrases. Then, we evaluated when males and females discriminated between homospecific and heterospecific songs and when they expressed these capacities to discriminate. Our results seem to indicate, for tested acoustic parameters, that learning could maintain and/or reinforce present predispositions which are expressed at ten days old.