"L'illumination mutuelle" : des rapports entre littérature et peinture chez Egon Schiele (1890-1918)

"Mutual illumination" : relationship between the literature and paintings of Egon Schiele, 1890-1918

• Auteur / Autrice : Eva Werth
• Direction : Jacques Le Rider, Manfred Schmeling
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Études germaniques
• Date : Soutenance en 2006
• Etablissement(s) : Paris, EPHE en cotutelle avec Universität des Saarlandes
• Partenaire(s) de recherche : autre partenaire : École pratique des hautes études. Section des sciences historiques et philologiques (Paris) - Universität des Saarlandes. Philosophische Fakultät

Mots clés

Mots clés contrôlés

Schiele, Egon (1890-1918)

Vie intellectuelle

Vie intellectuelle

Vie artistique

Vie artistique

Esthétique -- 20e siècle

Art et littérature

Art et littérature

Résumé

Eclaircir le phénomène de la double appartenance d'Egon Schiele en partant sur les traces de l'artiste au travers de l'intermédialité, tel est l'enjeu du présent travail qui souhaite ainsi ouvrir une nouvelle voie dans les recherches schieléennes. En se situant à cheval entre la littérature et la peinture, cette étude comparatiste comporte quatre grandes étapes. Premièrement, la justification du corpus et des réflexions méthodologiques concernant la relation littérature-peinture liée au phénomène du double don, ainsi que l'élaboration des outils d'analyse. Deuxièmement, le contexte en proposant une synopsis historique divisée en trois parties: la personne de Schiele, sa conception artistique et son temps, à savoir l'histoire contemporaine de la Vienne début de siècle. Troisièmement, l'application de la partie théorique par une analyse typologique qui comporte - par le biais des outils d'analyse - la mise en interaction systématique de l'écriture avec la peinture. Or, elle se divise en deux parties distinctes: l'analyse des thèmes et des motifs est suivi de l'analyse des aspects stylistiques. La synthèse à ce stade du projet est approfondie d'une manière herméneutique, en prenant en considération les questions idéologiques et génériques. Quatrièmement, la question de la structure profonde partagée et la valeur de la notion d'un artiste à double appartenance par rapport à Egon Schiele. Une fois synthétisés, la question de savoir ce qui se passe "derrière la peau", à savoir "derrière l'encre" est abordée

To clear up the phenomenon of Egon Schiele's "double giftedness" by following the intermedial paths of the artist; such is the undertaking of this work, thus hoping to construct a new approach to Schielien research. Straddling literature and painting, this comparative study comprises four large stages. Firstly, the justification of the corpus and the methodological reflexions concerning the literature-painting relation associated with the phenomenon of the double gift, as well as the development of tools for analysis. Secondly, the context, by proposing a historical synopsis divided into three parts: Schiele himself, his artistic design and his time, namely the contemporary history of Vienna at the turn of the century. Thirdly, the application of the theoretical element trough a typological analysis which comprises - by means of analysis tools - the systematic interaction between writing and painting. However, this is divided into two distinct parts: the analysis of the topics and the motifs is followed by an analysis of the stylistic aspects. At this stage, the synthesis of the project is detailed in a hermeneutical manner, by taking into account ideological and generic questions. Fourthly, the Egon Schiele are broached. Once synthesized, the question of knowing what occurs "behind the skin", namely "behind the ink" is addressed