Politiques éducatives, croissance économique et inégalités : étude dans le cadre de modèles à générations imbriquées

par Lobna Benhassen

Thèse de doctorat en Sciences économiques

Sous la direction de Jules Nyssen.

Soutenue en 2002

à Aix-Marseille 2 , en partenariat avec Centre de recherche sur les dynamiques et politiques économiques et l'économie des ressources (équipe de recherche) .

mots clés

• Développement économique
• Inégalité sociale
• Éducation -- Planification

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