Education musicale et prevention. Etude prospective de psychopedagogie infantile

Musical education and prevention. Prospective study of experimental psychology in education

• Auteur / Autrice : Chantal Chaillet Damalix
• Direction : Jacques Viret
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Musicologie
• Date : Soutenance en 1993
• Etablissement(s) : Université Marc Bloch (Strasbourg) (1971-2008)
• Partenaire(s) de recherche : autre partenaire : Université des sciences humaines. UFR des Arts (Strasbourg)

Mots clés

Mots clés contrôlés

Psychologie de l'éducation

Art-thérapie pour enfants

Prévention

Enfants -- Psychopathologie

Musique -- Étude et enseignement pour la jeunesse

Résumé

Certains elements protocolaires empruntes aux recherches medico-socio-educatives (observation, intervention precoce, information, etc. ) ont fait l'objet d'une adaptation au secteur de l'education musicale et de la petite enfance. Ces etayages theoriques et pratiques ont souligne la valeur intrinsequement preventive de l'education musicale sur le plan tant relationnel que comportemental.

Some elements of method borrowed to medicosocioeducational research have been adapted to the field of musical education and infancy. These theoretical and pratical supports reinforce the intrinsically preventive value of musical education, both on the relations and behaviour levels.