Relations, climat et education dans les groupes familiaux et les organisations de suppleance familiale

par Paul Durning

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

Sous la direction de J. CLAUDE FILLOUX.

Soutenue en 1990

à Paris 10 .

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  • Résumé

    La these en education familiale rassemble un ensemble d'analyses psychosociologiques des groupes familiaux et des organisations residentielles de suppleance familiale (internats). Cette these sur travaux comprend quatre volumes : le premier tente une approche synthetique du processus educatif, le deuxieme rend compte d'une recherche psychosociologique menee dans cinq internats d'enfants en france, le troisieme volume est consacre a l'etude des relations intrafamiliales d'un groupe de garcons ages de 8 ans, une double approche en exteriorite et en interiorite des relations intrafamiliales est partiellement mise en relation avec la reussite scolaire et l'adaptation sociale des enfants a l'ecole, le quatrieme volume regroupe les principaux articles et quelques textes originaux relatifs a l'education en internat.


  • Résumé

    This families education thesis brings together a set of psychosociological analysies conducted in families and child care residential settings. This thesis is compounded of four volumes : volume one proposes a synthetic approach of educatif process in family groups and residential settings; volume two reports a psychosociological research conducted in five child care residential settings in france; volume three reports a study of family relations of 80 school boys aged 8, family relations are partially related to academic achievement and school behavior; a qualitative approach of boys perceptions is initiated; volume four is composed with articles and papers focused on child residential education.

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