Etude critique et génétique des manuscrit de L'éducation sentimentale de Gustave Flaubert : l'amour, l'argent, la parole

Critical and genetics study of manuscripts of Flaubert's Education sentimentale

• Auteur / Autrice : Kazuhiro Matsuzawa
• Direction : Claude Duchet
• Type : Thèse de doctorat
• Discipline(s) : Littérature française
• Date : Soutenance en 1988
• Etablissement(s) : Paris 8

Résumé

La presente these propose une lecture genetique de l'Éducation sentimentale. L'analyse des manuscrits a abouti a la remettre en cause de toute certitude naive avec laquelle on accepte de lire l'histoire d'amour de Frederic et de Mme Arnoux. Ce n'est pas un hasard si les Arnoux invitent plus frequemment Frederic qui vient d'heritier de son oncle, au moment precis ou ils rencontrent des difficultes financieres. Apres l'emprunt de quinze mille francs, le couple Arnoux commence a ecarter Frederic sans lui en toucher un mot. Au cours de la redaction le probleme de l'argent subit une mise a l'ombre clandestine sans pour autant etre completement efface. La derniere visite de Mme Arnoux a pour motif principal l'acquittement de la dette. De l'avant-texte au texte final, le mobile de l'heroine est progressivement dissimule. Ainsi la dette se transforme en cadeau par l'intermediaire du petit portefeuille. Entre l'interpretation economique et l'interpretation sentimentale, le texte garde l'ambiguite opaque et reste essentiellement inacheve.