1999-03-13T23:59:59Z
2020-07-16T06:15:41Z
La résolution de problèmes en physique au lycée : le procédural : apprentissage et évaluation
1987
1987-01-01
Analyse de la coutume didactique actuelle des activités de résolution de problèmes qui permet deux constats. Interprétations des constats a l'aide de concepts de savoirs déclaratifs et de savoirs procéduraux. Relation d'une expérience conduite en classe de l'enseignement d'une méthode de résolution. Exemples de problèmes d'évaluation sortant de la coutume didactique, destines a évaluer l'acquisition des savoir procéduraux
Physique -- Étude et enseignement (secondaire)
Dumas-Carré, Andrée
Delacôte, Goéry
Paris 7