Développement cognitif et représentations sociales : étude fonctionnelle du lien entre procédures d'action et représentations sociales chez des enfants de cinq à douze ans dans un jeu séquentiel à deux partenaires : le dilemme du prisonnier

par Joëlle Héran

Thèse de doctorat en Psychologie

Sous la direction de Francine Orsini-Bouichou.

Soutenue en 1987

à Aix-Marseille 1 , en partenariat avec Université de Provence. Faculté des lettres et sciences humaines (1969-2011) (autre partenaire) .

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