Les pratiques pédagogiques et leur évolution dans l'enseignement supérieur au XXème siècle. : les nouvelles pédagogies universitaires et les "nouvelles technologies" dans les "facultés" des lettres et sciences humaines : étude comparative

par David Facci

Projet de thèse en Histoire contemporaine

Sous la direction de Jean-François Condette.

Thèses en préparation à l'Artois , dans le cadre de Ecole doctorale Sciences de l'Homme et de la Société (N°473) depuis le 10-12-2012 .


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