Le rôle des enseigantes d'EPS dans la construction des inégalités "genrées" en EPS.

par Claire Jardin

Projet de thèse en Staps

Sous la direction de Omar Zanna.

Thèses en préparation à Le Mans , dans le cadre de École doctorale Cognition, éducation, interactions (CEI) (Nantes) depuis le 06-12-2012 .


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