Dispositifs d’accompagnement au présentiel pour le développement des compétences langagières des apprenants de langue en IUT : quelle valeur ajoutée pour les langues dites de spécialité ?

par Maria Magdalena Fasano

Projet de thèse en Didactique des langues

Sous la direction de Marie-françoise Narcy-combes.

Thèses en préparation à Nantes , dans le cadre de Sociétés, Cultures, Echanges (Nantes) depuis le 18-10-2012 .


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