Travail coopératif entre professeurs et chercheurs dans le cadre d'une ingénierie didactique sur la construction des nombres : conditions de la constitution de l'expérience collective

par Mireille Morellato

Thèse de doctorat en Sciences de l'education

Sous la direction de Gerard Sensevy et de Serge Quilio.

Thèses en préparation à Brest , dans le cadre de Sciences Humaines et Sociales , en partenariat avec Centre de Recherche sur l'Education, les Apprentissages et la Didactique (equipe de recherche) depuis le 12-11-2012 .


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