L'utilisation du médiateur ludique pour favoriser le développement de compétences non académiques en formation supérieure

par Cynthia Engels

Thèse de doctorat en Sciences de l'education

Sous la direction de Sophie Morlaix.

Thèses en préparation à Dijon , dans le cadre de Langages Idées Sociétés Institutions Territoires (LISIT) , en partenariat avec IREDU - EA 7318 - Institut de recherche en économie de l'éducation (equipe de recherche) depuis le 23-11-2011 .


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