Evaluation d'un dispositif hybride d'apprentissage d'anglais en milieu universitaire : potentialités et enjeux pour l'acquisition d'une langue seconde

par Julie Pavageau (Mcallister)

Thèse de doctorat en Didactique

La soutenance a eu lieu le 22-11-2013

Le document qui a justifié la délivrance du diplôme est en cours de traitement par la bibliothèque de l'établissement de soutenance.

Sous la direction de Marie-françoise Narcy-combes.

Thèses en préparation à Nantes , dans le cadre de Sociétés, Cultures, Echanges (Nantes) depuis le 01-10-2009 .

Pas de résumé en français disponible.

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