Le travail enseignant et l'objet oral enseigné.

par Khadija Fshika

Projet de thèse en Didactique

Sous la direction de Francine Cicurel.

Thèses en préparation à Sorbonne Paris Cité , dans le cadre de École doctorale Langage et langues (Paris) , en partenariat avec Université de la Sorbonne Nouvelle (Paris) (établissement de préparation) depuis le 08-12-2010 .


  • Résumé

    Quel est le processus (ordinaire et quotidien) de didactisation qui permet à l'enseignant d'agir pour rendre le 'dialogue' avec ses composantes multiples un objet enseigné cohérent?


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