Conditions didactiques et difficultés de construction de savoirs problématisés en sciences de la Terre : étude de la mise en texte des savoirs et des pratiques enseignantes dans des séquences ordinaires et forcées concernant le magnétisme (collège et lycée)

par Hanaà Chalak

Thèse de doctorat en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Christian Orange et de Fadi El hage.

Thèses en préparation à Nantes , dans le cadre de Cei depuis le 09-03-2009 .


  • Pas de résumé en français disponible.


  • Pas de résumé disponible.