La mise en oeuvre de la classe inversée : responsabiliser et développer les competences langagieres chez les apprenants jordaniens en matiere d interaction orale en FLE a l universite de Petra

par Nail Munasel

Projet de thèse en Sciences du langage - linguistique

Sous la direction de Gregory Miras.

Thèses en préparation à Normandie , dans le cadre de Histoire, Mémoire, Patrimoine, Langage , en partenariat avec DYNAMIQUE DU LANGAGE IN SITU (equipe de recherche) depuis le 18-11-2020 .


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