La modélisation en mathématique dans la formation des enseignants. Approche TICE, démarche d'investigation, contraintes institutionnel et évolutions curriculaires internationales : quels besoins pour les enseignants ?

par Valentin Roussel

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Philippe Lautesse et de Jana Trgalova.

Thèses en préparation à Lyon , dans le cadre de Sciences de l'Education, Information et Communication, Psychologie (EPIC) , en partenariat avec Sciences, société, historicité, éducation, pratiques (S2HEP) (equipe de recherche) depuis le 05-09-2019 .


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