La révolution doublement verte dans l'enseignement agricole. Modèles agricoles alternatifs et résistances au changement de paradigme pour une agriculture plus respectueuse de la Nature ?

par Franck Lejeune

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Hubert Vincent.

Thèses en préparation à Normandie , dans le cadre de Homme, Sociétés, Risques, Territoire , en partenariat avec CENTRE INTERDISCIPLINAIRE DE RECHERCHE NORMAND EN EDUCATION ET FORMATION (equipe de recherche) depuis le 07-11-2019 .


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