L'acquisition du subjonctif et des relatives du français par des apprenants chinois à travers la méthode actionnelle

par Xiao Chen

Projet de thèse en Sciences du langage - linguistique

Sous la direction de Pierre Larrivee.

Thèses en préparation à Normandie , dans le cadre de École Doctorale Histoire, Mémoire, Patrimoine, Langage (Caen) , en partenariat avec Centre de recherche inter-langues sur la signification en contexte (Caen) (equipe de recherche) depuis le 16-10-2019 .


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