La pluralité des approches didactiques dans l'enseignement-apprentissage du français au Mali : enjeux et perspectives

par Clement Kamissoko

Projet de thèse en Sciences du langage - linguistique

Sous la direction de Sandra Benazzo.

Thèses en préparation à Paris 8 , dans le cadre de 224 "Cognition, langage, interaction" , en partenariat avec Structure formelle du langage (equipe de recherche) depuis le 02-10-2019 .

mots clés

• Sciences humaines et humanités

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