Le rôle de la fréquence et des familles de mots dans la formation des doubles suffixes en français

Role of frequency and word families in double suffixes word formation in French

• Auteur / Autrice : Gauvain Schalchli
• Direction : Laurence Labrune, Gilles Boyé
• Type : Projet de thèse
• Discipline(s) : Linguistique
• Date : Inscription en doctorat le 16/07/2018
• Etablissement(s) : Bordeaux 3
• Ecole(s) doctorale(s) : Montaigne-Humanités
• Partenaire(s) de recherche : Equipe de recherche : Cognition, Langues, Langages, Ergonomie

Mots clés

Mots clés libres

Suffixation

Morphologie dérivationnelle

Néologie lexicale

Fréquence textuelle

Lexique3

Hypothèse abstractive

Famille de mots

Allomorphie

Analogie

Approche paradigmatique

Suffixation

Derivational morphology

Lexical neology

Textual frequency

Lexique3

Abstractive hypothesis

Word families

Allomorphy

Analogy

Paradigmatic approach

Résumé

La formation des mots par suffixation est étudiée généralement en résumant les redondances sémantiques et formelles du lexique attesté par des formules fonctionnelles. Le résultat de ces analyses établies à l’échelle du lexique général est filtré ou modulé à travers les notion de productivité, disponibilité ou régularité et attribué à la compétence linguistique des locuteurs par le biais d’une étude extensive des néologismes et hapax. Le concept fondamental permettant de formuler ces régularités et de représenter cette compétence est la notion de suffixe, défini comme une terminaison reproductible dont l’application ou la réalisation est subordonnée à des contraintes combinatoires. Dans cette approche, l’apprentissage des procédés de la suffixation et l’apparition de nouveaux suffixes est exclue ou marginalisée. Les doubles suffixes présentent de nombreux cas de formations non-canoniques, dites parasitiques en raison de l’apparition d'un segment non motivé entre les formants canoniques, qui témoignent d’une capacité d’innovation non exceptionnelle et productive dans les procédés de suffixation en français contemporain dont l’uniformité, la régularité et la cohérence impliquent d’intégrer le locuteur comme référentiel et le lexique connu comme variable. Le projet de cette thèse est de faire l’inventaire systématique de ces formations et d’élaborer un modèle de la suffixation en français capable d’en rendre compte. L’hypothèse de travail est que les suffixes disponibles pour un locuteur sont les terminaisons reproductibles de son lexique connu et que les doubles suffixes résultent de l’extension analogique de sous-séries prosodico-sémantiques. Le lexique connu est défini comme une fonction de la fréquence discursive et les procédés morphologiques disponibles comme une fonction des paradigmes morphologiques disponibles. Symétriquement à cette hypothèse abstractive de la formation des suffixes, la formation abstractive des radicaux impliquera l’étude systématique des familles de mots.

Formation of words by suffixation is generally studied by summarizing the semantic and formal redundancies of the attested lexicon by functional formulas. The result of these analyzes established at the level of the general lexicon is filtered or modulated through the notions of productivity, availability or regularity and attributed to the linguistic competence of the speakers through an extensive study of neologisms and hapax. The fundamental concept allowing to formulate these regularities and to represent this competence is the notion of suffix, defined as a reproducible termination whose application or realization is subordinated to combinatorial constraints. In this approach, learning of suffixation processes and appearance of new suffixes is excluded or marginalized. Double suffixes present numerous cases of non-canonical formations, so-called parasitic due to the appearance of an unmotivated segment between canonical formants, which testify to a non-exceptional and productive capacity for innovation in the processes of suffixation in contemporary French whose uniformity, regularity and coherence imply integrating the speaker as referential and the known lexicon as a variable. The project of this thesis is to make a systematic inventory of these formations and to develop a model of suffixation in French able to account for it. The working hypothesis is that suffixes available to a speaker are reproducible endings of his known lexicon and that double suffixes may result from the analogical extension of prosodico-semantic sub-series. The known lexicon is defined as a function of the discursive frequency and the available morphological processes as a function of the available morphological paradigms. Symmetrically to this abstractive hypothesis of the formation of suffixes, abstractive formation of radicals will imply the systematic study of word families.