LE ROLE DE LA PRISE EN COMPTE DANS L'APPRENTISSAGE DU SYSTEME VERBO-TEMPOREL FRANCAIS EN CLASSE DE LANGUE

par Akua Darko

Projet de thèse en Sciences du langage Spécialité Français langue étrangère

Sous la direction de Guy Cornillac.

Thèses en préparation à Grenoble Alpes , dans le cadre de Langues, Littératures et Sciences Humaines , en partenariat avec Langages, Littératures, Sociétés (laboratoire) depuis le 01-09-2017 .


  • Résumé

    Basées sur la théorie psychomécanique du gustave guillaume cette thèse a pour but d'étudier le role de la prise de compte dans l'apprentissage du système verbo-temporel français en classe de langue

  • Titre traduit

    THE ROLE OF CONSCIOUS AWARENESS IN THE LEARNING OF THE FRENCH VERBAL SYSTEM IN THE LANGUAGE CLASS


  • Résumé

    Based on gustave guillaume theory of pschomecanics of language this thesis aims at defining the role of conscious awareness in the learning of the french verbal system in the language class