Analyse des postures et pratiques enseignantes pour l'enseignement des QSV de l'éducation au développement durable en milieu scolaire secondaire

par Nathalie Nlong ii (Biyiha)

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Nathalie Panissal et de Pierre Fonkoua.

Thèses en préparation à Toulouse 2 , dans le cadre de Comportement, Langages, Education, Socialisation, Cognition (CLESCO) , en partenariat avec EFTS - Education, Formation, Travail, Savoirs (UMR-MA 122) (equipe de recherche) depuis le 01-09-2017 .


  • Pas de résumé en français disponible.


  • Pas de résumé disponible.