L'influence de l'évaluation par les pairs sur la motivation des étudiants pour l'apprentissage de l'anglais dans les environnements numériques de formation

par Rebecca Clayton

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Gilles Kermarrec.

Thèses en préparation à Brest , dans le cadre de Education, Langages, Interactions, Cognition, Clinique , en partenariat avec Centre de Recherche sur l'Education, les Apprentissages et la Didactique (equipe de recherche) depuis le 18-10-2017 .


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  • Titre traduit

    Enhancing student motivation for English language learning through peer assessment digital learning environments


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