Une étude multimodale sur le rôle de la synchronisation gestuo-vocale dans l'acquisition de la prosodie anglaise chez des apprenants francophones adultes

par Patrick Rohrer

Projet de thèse en Langues, civilisations et littérature étrangères

Sous la direction de Elisabeth Delais-Roussarie et de Pilar Prieto.

Thèses en préparation à Nantes en cotutelle avec l'Universitat pompeu fabra , dans le cadre de ELICC - Education, Langages, Interactions, Cognition, Clinique (Nantes) depuis le 15-11-2017 .


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