Affordances socioculturelles des dispositifs FOAD et la motivation : analyse de l’influence d’un dispositif de formation instrumenté sur l’autodétermination des étudiants

par Moumine Sissao

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Stephane Simonian.

Thèses en préparation à Lyon , dans le cadre de Education Psychologie Information Communication , en partenariat avec ECP - Education cultures politique (equipe de recherche) depuis le 21-11-2017 .


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