Négocier en contexte autoritaire : comment les parents chinois s'investissent dans les politiques d'éducation.

par Manon Laurent

Projet de thèse en Sociologie, demographie

Sous la direction de Gilles Guiheux.

Thèses en préparation à Sorbonne Paris Cité en cotutelle avec l'Université Concordia , dans le cadre de ECONOMIE, ESPACES, SOCIÉTÉS, CIVILISATIONS : PENSÉE CRITIQUE, POLITIQUE ET PRATIQUES SOCIALES , en partenariat avec CESSMA (Centre d'études en sciences sociales sur les mondes africains, américains et asiatiques) (equipe de recherche) depuis le 25-09-2017 .