Analyse des interactions en classe de langue en milieu universitaire chinois : les obstacles rencontrés par les enseignants enseignants français face aux étudiants chinois et leurs stratégies d’enseignement.

par Wei Xiao

Projet de thèse en Sciences du langage - linguistique

Sous la direction de Lucile Cadet-joseph.

Thèses en préparation à Paris 8 , dans le cadre de ED Pratiques et théories du sens , en partenariat avec Centre interdisciplinaire de recherche culture, éducation, formation, travail (equipe de recherche) depuis le 05-09-2017 .


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