Effet d'entrainements explicites et implicites sur l'acquisition de la syntaxe de l'anglais par des apprenants francophones : étude en potentiels évoqués

par Maud Pelissier

Projet de thèse en Sciences du langage - linguistique

Sous la direction de Agnes Celle.

Thèses en préparation à Sorbonne Paris Cité , dans le cadre de SCIENCES DU LANGAGE , en partenariat avec CLILLAC ARP centre lingu. interlangue, lexicologie, ling. anglaise corpus (equipe de recherche) depuis le 24-09-2014 .


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