Perspectives poétiques et didactiques des textes littéraires, pour une éducation interculturelle de l'identité à l'altèrité, en contexte d'enseignement secondaire : étude de cas dans un collège et un lycée public de la banlieue parisienne.

par Lina Ribeiro

Projet de thèse en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Élisabeth Regnault.

Thèses en préparation à Strasbourg , dans le cadre de École doctorale Sciences humaines et sociales – Perspectives européennes (Strasbourg) depuis le 17-11-2016 .


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