Des textes littéraires autobiographiques francophones hors programme, dans un collège de banlieue parisienne, comme outils de médiation interculturelle pour donner sens aux apprentissages

par Lina Ribeiro

Projet de thèse en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Élisabeth Regnault.


  • Pas de résumé en français disponible.

  • Titre traduit

    Francophone autobiographical literary texts outside the program, in a college in the Paris suburbs, as tools of intercultural mediation to give meaning to learning


  • Pas de résumé disponible.