L'activité collective au sein des réunions pédagogiques : entre enjeux épistémiques, pragmatiques, relationnels en contexte historico-culturel

par Youssef Khalfaoui

Projet de thèse en Sciences de l'éducation

Sous la direction de Isabelle Vinatier et de Grégory Munoz.

Thèses en préparation à Nantes , dans le cadre de ELICC - Education, Langages, Interactions, Cognition, Clinique (Nantes) depuis le 01-10-2016 .


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