La perspective interdisciplinaire de l’enseignement - apprentissage de la résolution de problèmes mathématiques et la production écrite en contexte plurilingue au Maroc. Approches pédagogique, didactique et ethno mathématique.

par Brahim El-mekaoui

Projet de thèse en Sciences de l'education

Sous la direction de Jean-claude Regnier.

Thèses en préparation à Lyon , dans le cadre de Education Psychologie Information Communication , en partenariat avec Interactions, corpus, apprentissage, représentations (equipe de recherche) depuis le 01-12-2016 .


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